Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Έγινε η συνδιάσκεψη της Νεολαίας ΠΑΣΟΚ! Τώρα τι;


Του Αλέξανδρου Μπάρρυ

Η συνδιάσκεψη της Νεολαίας ΠΑΣΟΚ τον Ιούλιο στο ΣΕΦ αποτέλεσε σημείο καμπής: απόδειξη ότι οι νέοι διψούν για συμμετοχή, αλλά και υπενθύμιση ότι η ηγεσία δεν είναι έτοιμη να παραδώσει τον έλεγχο.

Τον Ιούλιο πραγματοποιήθηκε η πρώτη συνδιάσκεψη της Νεολαίας ΠΑΣΟΚ εδώ και πάνω από μία δεκαετία. Η εκδήλωση φιλοξενήθηκε στην αίθουσα «Μελίνα Μερκούρη» του Σταδίου Ειρήνης και Φιλίας και κατόρθωσε να γεμίσει με εκατοντάδες νέους και νέες, γεμάτους ενέργεια, ιδέες και πολιτικό ενδιαφέρον. Ήταν μια εντυπωσιακή στιγμή για το κόμμα, ίσως όμως όχι και τόσο ευχάριστη για την παρούσα ηγεσία του.


Η παρουσία και μόνο αυτού του πλήθους έδειξε ότι υπάρχει μια γενιά που επιθυμεί να πολιτικοποιηθεί, να συμμετάσχει, να οργανωθεί και να παλέψει. Ωστόσο, το γεγονός αυτό φαίνεται πως προκάλεσε ανησυχία στα επιτελικά κλιμάκια. Ίσως επειδή οι νέοι που παρευρέθηκαν δεν ήταν οι «κατάλληλοι» νέοι, δηλαδή εκείνοι που θα αρκούνταν σε ρόλο παθητικού χειροκροτητή ή πολιτικού βοηθού.


Αξιοσημείωτο είναι ότι παρά τις προσπάθειες του προεδρείου διορισμένου από τον νυν γραμματέα Ανδρέα Σπυρόπουλο να ελέγξει την ροή της διαδικασίας και να δώσει βήμα σε «ασφαλή» πρόσωπα, η πλειοψηφία των παρεμβάσεων δεν κινήθηκε στο ίδιο μήκος κύματος με το ύφος της ηγεσίας. Αν εξαιρέσει κανείς κάποιες εμφανώς «καθοδηγούμενες» τοποθετήσεις, οι περισσότερες ομιλίες χαρακτηρίζονταν από ριζοσπαστισμό, μαχητικότητα και έντονη κριτική στην αδράνεια των ηγετικών στελεχών. Νέοι άνθρωποι που δεν αναπαρήγαγαν τη γλώσσα του καθωσπρεπισμού ή των κενών συνθημάτων, αλλά μίλησαν με ειλικρίνεια για την ανάγκη αγώνα, πολιτικής δράσης και πραγματικής συμμετοχής στη διαμόρφωση του μέλλοντος της παράταξης.


Αυτή η εικόνα μοιάζει να έχει τρομάξει την ηγεσία. Το ενδεχόμενο να δημιουργηθεί ένας φορέας νεολαίας με πραγματική αυτονομία και εσωτερική δημοκρατία δηλαδή χωρίς την απόλυτη εξάρτηση από βουλευτές, υποψήφιους και κομματικά γραφεία φαίνεται να γεννά νευρικότητα. Ένα όχημα που δεν θα εξαρτάται από την κομματική επετηρίδα, αλλά θα λειτουργεί ως κινητήριος μοχλός πολιτικής και κοινωνικής πίεσης από τα κάτω.


Αντί, όμως, η ηγεσία να αξιοποιήσει την ευκαιρία της συνδιάσκεψης για να θεμελιώσει τη νέα αυτή νεολαία, μέχρι σήμερα δεν έχει προχωρήσει ούτε στην ανακοίνωση ημερομηνίας για ιδρυτικό συνέδριο. Ένα συνέδριο όπου θα εκλεγούν συλλογικά όργανα, θα αποφασιστούν καταστατικές αρχές και θα τεθούν οι βάσεις για μια σύγχρονη πολιτική οργάνωση νεολαίας. Η σιωπή αυτή είναι ενδεικτική: είτε πρόκειται για αδράνεια, είτε πολύ πιο πιθανό για τακτική καθυστέρησης μέχρι να εξασφαλιστεί εκ νέου ο έλεγχος της κατάστασης.


Δεν είναι λίγοι όσοι υποστηρίζουν ότι η συνδιάσκεψη οργανώθηκε πρωτίστως ως «δοκιμή» από την πλευρά της ηγεσίας. Ένα τεστ για να διαπιστωθεί αν και κατά πόσο η νεολαία είναι πρόθυμη να λειτουργήσει εντός ορίων. Η απάντηση που πήραν μάλλον δεν τους ικανοποίησε. Αντί για παθητική αποδοχή, συνάντησαν έναν πολιτικοποιημένο και μαχητικό πυρήνα που δεν φοβάται να ασκήσει κριτική και να διεκδικήσει ρόλο.


Σε αυτό το πλαίσιο, η απουσία οποιασδήποτε πρωτοβουλίας για τη συνέχεια δεν προκαλεί έκπληξη. Αντιθέτως, ενισχύει την εντύπωση ότι η σημερινή ηγεσία δεν επιθυμεί να παραχωρήσει πολιτικό χώρο σε μια νεολαία που δεν ελέγχει πλήρως.


Το ερώτημα, λοιπόν, είναι το εξής: θα επιμείνουμε ως νέοι και νέες στη συγκρότηση μιας πραγματικά αυτόνομης και ζωντανής νεολαίας ή θα αποδεχθούμε τον ρόλο του παθητικού θεατή;


Η συνδιάσκεψη απέδειξε ότι υπάρχει δυναμική. Το επόμενο βήμα εξαρτάται από εμάς. Να διεκδικήσουμε το συνέδριο, τη θεσμική συγκρότηση, τη συλλογική έκφραση. Να πάρουμε στα χέρια μας την υπόθεση της ανανέωσης του χώρου. Αν δεν το κάνουμε εμείς, δεν θα το κάνει κανείς.


Σχόλια

Δημοφιλή Κείμενα

Κρατική υποχρηματοδότηση ή εσωτερική κακοδιαχείριση; Πού οφείλονται οι παθογένειες των ελληνικών ΑΕΙ;

Γράφει η Νεφέλη Αναστασοπούλου-Ζωντανού Εξοπλισμός δεκαπενταετίας, εγκαταλελειμμένες εστίες, πτώσεις σοβάδων και φοιτητές που κάθονται στο πάτωμα ενός αμφιθεάτρου χωρίς κλιματισμό είναι μερικές τυπικές εικόνες σε ένα ελληνικό ΑΕΙ.  Παρατηρούμε ένα αξιοσημείωτο παράδοξο: ιδρύματα με υψηλές θέσεις σε παγκόσμιες κατατάξεις που διακρίνονται διεθνώς για το ερευνητικό τους έργο διατηρούν τις επιδόσεις τους σχεδόν αποκλειστικά χάρη στην ατομική προσπάθεια των ανθρώπων τους παρά σε δομική υποστήριξη. Σε ποιους παράγοντες οφείλονται αυτές οι χρόνιες παθογένειες; Τι διαστάσεις έχει η υποχρηματοδότηση και τι ευθύνη φέρουν τα ίδια τα ιδρύματα; Όσον αφορά την κρατική μέριμνα, τα δεδομένα είναι σαφή: η Ελλάδα όχι μόνο βρίσκεται στο κάτω άκρο της ΕΕ, αλλά σε πολλές μετρικές αποτελεί ακραίο outlier στον αναπτυγμένο κόσμο.  Σύμφωνα με την Παγκόσμια Τράπεζα και τη UNESCO, οι δημόσιες δαπάνες για την ανώτατη εκπαίδευση ανά φοιτητή ως προς το κατά κεφαλήν ΑΕΠ την περίοδο 2010- 2019 στην Ελλάδα ήτ...

Κατάργηση ή όχι των Πανελλαδικών; Το ψευτοδίλημμα πίσω από μια συζήτηση 30 ετών

Γράφει η Νεφέλη Αναστασοπούλου-Ζωντανού Σε μία σπάνια σύγκλιση, τα κόμματα συμφωνούν ότι το σύστημα των πανελλαδικών εξετάσεων χρειάζεται σοβαρές μεταρρυθμίσεις. Πίσω όμως από αυτή τη φαινομενική ομοφωνία, κρύβεται ένα σχέδιο που τρεις γενιές πολιτικών δοκίμασαν και εγκατέλειψαν, αφήνοντας ανοιχτά δύσκολα ερωτήματα. Πριν μερικές εβδομάδες, ο Αλέξης Τσίπρας, πρόεδρος του νεοσύστατου ΕΛ.Α.Σ., δεσμεύτηκε για κατάργηση των πανελλαδικών εξετάσεων. Δεν είναι ο μόνος. Η ίδια η κυβέρνηση της ΝΔ προανήγγειλε πρόσφατα το πλάνο του «Εθνικού Απολυτηρίου» («ΕθΑπ»), επιδιώκοντας ένα σύστημα που θα δίνει μεγαλύτερη βαρύτητα στους βαθμούς του Λυκείου και στις σχολικές εξετάσεις. Τέτοιες συζητήσεις δεν είναι καινούργιες. Η ιδέα ενός Εθνικού Απολυτηρίου είχε σχεδιαστεί από τον Γ. Παπανδρέου (υπ. Παιδείας 1994-96), στο «Νέο Σχολείο» της Άννας Διαμαντοπούλου (2009-12), σε προγράμματα ΠΑΣΟΚ (2008) και ΝΔ (2018), και στο πόρισμα της Επιτροπής Λιάκου επί ΣΥΡΙΖΑ (2016), χωρίς ποτέ να εφαρμοστεί, λόγω έλλειψης...

«Ποσοστό αποτυχίας»: Γιατί είναι τόσο υψηλό σε ορισμένες περιπτώσεις και πού οφείλεται;

  ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΤΟΥ SPI ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ  Γράφει ο Άντρι Ντίσα    Ξυπνάει ένας τυπικός φοιτητής ένα πρωί καλοκαιριού. Με μια μπλούζα μόνο στο κρεβάτι του και με δύο τουλάχιστον τσίμπλες στο μάτι του μετά από μια τέλεια έξοδο για ποτό στο κέντρο της Αθήνας («Εκεί», «Destijl», «Studio 24», «Φράου» ή όπου εσείς βάλετε το μυαλό σας). Ανοίγει την εφαρμογή που έχει για τους βαθμούς των μαθημάτων του, και βλέπει σε ένα μάθημα το νούμερο 4. Το 4 είναι ο βαθμός που βλέπει.   Και πάει η μέρα του για λίγο περίπατο. «Τι θα πω στους γονείς μου;» και «Πώς θα το περάσω;» και «Μα τι έκανα λάθος;» είναι τρεις από τις πολλές ερωτήσεις που κάνει ο ίδιος συνοδευόμενες από τα απαραίτητα γαλλικά για τον καθηγητή, για το μάθημα, για τα θέματα που μπήκαν. Αν όμως ο καθηγητής τον κόβει επειδή «έτσι γουστάρει»; Αυτό το είχα βιώσει τουλάχιστον δύο φορές.  Μόνο που φαίνεται πως έχουμε ένα γενικευμένο φαινόμενο.  Πολλά μαθήματα για τα οποία έχουν βγει βαθμοί έχουν ποσοστά επιτυχ...

Τελικά το πανεπιστήμιο είναι ένας χώρος ελεύθερης σκέψης και παιδείας ή ένα πρότυπο πειθαρχίας;

ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΤΟΥ SPI ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ Γράφει η Μαρία Καραντινάκη Τελικά το πανεπιστήμιο είναι ένας χώρος ελεύθερης σκέψης και παιδείας ή ένα πρότυπο πειθαρχίας; Ενόψει της εξεταστικής, και της κατάστασης άγχους που επικρατεί μέσα στις αίθουσες εν ώρα της εξέτασης, ήρθε στο μυαλό μου το κατά πόσο η διαδικασία τόσο της εξεταστικής αλλά και του τρόπου εξέτασης μας βάζει σε ένα βαθύτερο κοινωνικοπολιτικό στόχαστρο. Πώς η εξεταστική ως ένα «πειθαρχικό μέσο» αντικρούει τη χαρά της μάθησης και έρχεται σε αντίθεση με την όλη φιλοσοφία της ακαδημαϊκής μάθησης; Για όλους μας οι περίοδοι της εξεταστικής είναι μια μορφή «φοιτητικού βασάνου». Το πανεπιστήμιο υποτίθεται πως είναι ένας χώρος ελεύθερης σκέψης, αμφισβήτησης και στοχασμού. Στην πραγματικότητα όμως, η εξεταστική δίνει ένα δυνατό σοκ ρεαλισμού στην ρομαντική σκοπιά της στοχαστικής φιλοσοφίας της μάθησης. Στην εξεταστική τα πράγματα λειτουργούν σε μια γραμμή παραγωγής. Τα έδρανα απομακρυσμένα, επιτηρητές συνεχώς να ελέγχουν για τη σωστή λειτ...

Η ανοησία των προοδευτικών φοιτητικών παρατάξεων

του Αλέξανδρου Μπάρρυ Μετά από τραυματικά για όλους μας γεγονότα σαν την δολοφονία των Τεμπών και την απειλή που δέχεται όλη η φοιτητική κοινότητα με το αντισυνταγματικό νομοσχέδιο της κυβέρνησης για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια που “de facto” καταργεί το άρθρο δεκαέξι του συντάγματος,θα περίμενε κάποιος πως οι προοδευτικές φοιτητικές δυνάμεις θα συσπειρώνονταν να καταπολεμήσουν αυτήν την κατάσταση και να θέσουν τα θεμέλια για ένα καινούργιο όραμα για την χώρα. Αμ δε! Οι φοιτητικές παρατάξεις δυστυχώς παραμένουν ακάθεκτες στην απομόνωση τους και όχι μόνο δεν βλέπουν τα ερείσματα της εποχής ως λόγο ένωσης παρά ως λόγο αποσύνθεσης για τις πιο μικρές και ασήμαντες διαφωνίες. Αντί να κατεβάσουν ενιαία ψηφίσματα για τα θέματα που έχουν σχεδόν πλήρη ταύτιση κάθονται και μαλώνουν για τις λεπτομέρειες αφήνοντας την ιδεοληψία και τον παραταξιακό πατριωτισμό τους να τους κυριεύσει. Δεν είναι λίγες φορές που κυρίως μια εκ αυτών προτιμάει να κατεβάζει κοινό ψήφισμα με την ΔΑΠ παρά να δέχεται τον διάλο...