του Άντρι Ντίσα Το παρακάτω άρθρο είναι άρθρο γνώμης του συντελεστή και σε καμία περίπτωση δεν συμβαδίζει απαραίτητα με τις συντακτικές αποφάσεις του Student Politics Insighters. Η φετινή 52η επέτειος της εξέγερσης του Πολυτεχνείου, η οποία έβαλε τα θεμέλια για το τέλος της στρατιωτικής δικτατορίας που εγκαθιδρύθηκε το 1967, ήταν για τον γράφοντα η αφορμή να συζητήσουμε ξανά, το τι συνιστά μια ορθώς λειτουργική κοινοβουλευτική δημοκρατία. Αυτή η συζήτηση νοείται να γίνει έχοντας όλους τους πολιτικούς παίκτες στο ίδιο τραπέζι και στο ίδιο μετερίζι. Πολιτικοί παίκτες νοούνται η κυβέρνηση, η αξιωματική αντιπολίτευση, η ελάσσονα αντιπολίτευση, τα συνδικάτα, οι φοιτητικοί σύλλογοι, τα σωματεία, τα πανεπιστήμια, τα μέσα ενημέρωσης. Αυτοί λογίζονται ως πολιτικοί παίκτες. Μόνο που 52 χρόνια μετά, αυτοί οι πολιτικοί παίκτες δεν παίζουν «παιχνίδι» από την ίδια θέση. Η κυβέρνηση έχει πάρει το αλυσοπρίονο αλά Χαβιέρ Μιλέι και «πριονίζει» πρακτικά πολλές από τις εναπομείνασες προστ...
Το Θεωρείο των Student Politics: Κι όμως η πρυτανεία του ΑΠΘ παίρνει μαθήματα αυταρχισμού από το ΕΜΠ
Καλημερούδια και καλώς ήρθατε στο Θεωρείο των Student Politics της Δευτέρας 16 Φεβρουαρίου 2026. Είχαμε να τα πούμε ένα μήνα σε αυτό το φορμάτ και συνέβησαν πράγματα και θαύματα στα πανεπιστήμια, τα οποία καλύφθηκαν μέσα από τα funny posts που κάνουμε αλλά και τα live του SPI Direct κατά τη διάρκεια της εξεταστικής. Αυτήν την εβδομάδα, θα βλέπετε μπόλικα πράγματα από εδώ, μιας και ο γράφων πήρε έκτακτη άδεια από τη δουλειά του και έχει αρκετό χρόνο. Πάντως το podcast μας όπως μπορεί να είδατε ήδη, επιστρέφει με νέα επεισόδια τη Καθαρά Δευτέρα στις 19:00, σε μια δύσκολη δημοσιογραφικά εβδομάδα λόγω των 3 χρόνων από τη σιδηροδρομική τραγωδία των Τεμπών. Τελείωσαν οι εξεταστικές, τώρα οι φοιτητές περιμένουν τους βαθμούς τους και βεβαίως, η αγωνία έχει φτάσει στο κόκκινο ή μάλλον στο κόσκινο (καλό ε;). Το Θεωρείο επανέρχεται για να μείνει για το υπόλοιπο εξάμηνο, αυτή τη φορά μετά από δεκάδες καταγγελίες και κόντρες και με το κρεσέντο του αυταρχισμού στα πανεπιστήμια, να...